there be 句型 vs have/has 区别——小学英语易混淆语法一次讲透

there be 和有生命用have的区别是小学生必考但容易混淆的知识点，本文通过对比讲解和大量练习，帮孩子彻底分清这两个结构。

引言

“老师，There has a book on the desk. 这句话对吗？""妈妈，I have a cat 还是 There is a cat？”

这可能是小学英语中最容易混淆的一对语法结构了。在天津小学英语试卷中，there be 和 have/has 的辨析题是必考题型，而且是高分值区分题。

根据宇嘉教育的调查，天津市五年级小学生在区分题中的错误率高达42%，超过三分之一的孩子会混淆这两个结构。

胡老师在多年教学中发现：“孩子们混淆的关键原因，是两个结构中文翻译都叫’有’。但只要理解了’谁有’和’哪里有’的区别，这个问题就迎刃而解了。“

一、核心区别一句话说清

there be = “某地存在某物/某人”（强调位置） have/has = “某人/某物拥有某物”（强调所有）

用一个简单的对比就能说明：

• There is a book on the desk. → 桌上有本书（强调”桌上这个位置”）
• I have a book. → 我有一本书（强调”我拥有”）

💡 关键测试法：问孩子一个问题——“这句话想表达在哪，还是谁有？“

二、there be 句型详解

1. 基本结构

There be + 名词 + 地点/时间状语

• There is a pen in the pencil case.
• There are two cats under the table.

2. be 动词的选择

3. 就近原则（必考！）

当 there be 后面有多个名词时，be 动词由最靠近它的名词决定：

• There is a pen and two books on the desk. ✅
• There are two books and a pen on the desk. ✅

易错点提醒：很多孩子会误以为”有多个东西就用are”，其实不然——要看第一个名词的单复数！

4. there be 的疑问句

变成一般疑问句时，把 be 动词提前：

• Is there a book on the desk?
• Are there any students in the classroom?

肯定/否定回答：

• Yes, there is. / No, there isn’t.
• Yes, there are. / No, there aren’t.

三、have/has 详解

1. 基本结构

主语 + have/has + 名词

2. have 和 has 的选择

3. have/has 的疑问句

使用助动词 do/does：

• Do you have a pen? — Yes, I do.
• Does she have a brother? — No, she doesn’t.

注意：Does 后面的 have 要用原形！

• ❌ Does she has a book?
• ✅ Does she have a book?

四、对比表——一表分清所有区别

五、考试必考题型精讲

题型1：用 there be 或 have/has 的正确形式填空

例题1：_______ a big playground in our school.

✅ 答案：There is ❌ 常见错误：Has

解析：“学校里有一个大操场”——强调”学校这个地点存在”，不是”学校拥有”。

例题2：I _______ a new bicycle.

✅ 答案：have ❌ 常见错误：There is

解析：强调”我拥有”，不是”某地存在”。

例题3：_______ seven days in a week.

✅ 答案：There are ❌ 常见错误：Has

解析：“一周里有七天”——强调”一周这个时间段内存在七天”。

题型2：改错题

例题4：There have some flowers in the garden.

✅ 改正：There are some flowers in the garden.

例题5：My sister have a beautiful doll.

✅ 改正：My sister has a beautiful doll.

题型3：句型转换

例题6：There is a cat under the table.（变否定句）

✅ There isn’t a cat under the table.

例题7：I have a storybook.（变一般疑问句）

✅ Do you have a storybook?

六、区分技巧——两问法

胡老师教给学生的”两问法”非常管用：

第一步：看后面有没有地点。如果有明显的地点（on/in/under/behind…），优先用 there be。 第二步：如果没有地点，看主语——有生命的人/动物用 have/has。

⚠️ 特例注意：

• “我有头痛” → I have a headache.（固定搭配）
• “树上有十只鸟” → There are ten birds in the tree.（强调”在树上”）
• “树有很多叶子” → The tree has many leaves.（树拥有叶子）

七、分层练习

基础层（判断正误）

1. There is a book on the desk. ( )
2. She has a new dress. ( )
3. There have an apple in the bag. ( )

参考答案：1. ✅ 2. ✅ 3. ❌（改为 There is）

提高层（填空）

1. _______ a park near my home.
2. My brother _______ a toy car.
3. _______ some milk in the glass.
4. We _______ a big classroom.
5. _______ a computer and two printers in the office.

参考答案：

1. There is 2. has 3. There is（milk不可数） 4. have 5. There is（就近原则，computer是单数）

挑战层（改错）

1. There are some water in the bottle.
2. Does your sister has a pet dog?
3. There is many students in the library.
4. The cat have a long tail.
5. There have two birds in the tree.

参考答案：

1. are → is（water不可数）
2. has → have（Does后动词用原形）
3. is → are（students是复数）
4. have → has（cat是三单）
5. have → are（there be句式中不用have）

八、家长辅导建议

1. 场景化教学

在家练习：

• 指着房间里的物品问：“What’s in the room?” 引导孩子用 there be 回答
• 指着自己的物品问：“What do you have?” 引导孩子用 I have 回答

2. 对比本

准备一个对比本，左侧写 there be 的例句，右侧写 have/has 的例句，每天读一遍。

3. 规律记忆

记住胡老师的口诀：

“人有我用到have，东西在哪there be； have/has主语是物主，there be后跟事物加地点。“

总结

there be 和 have/has 的区别其实很简单：

1. 有地点 + 有某物 → there be
2. 有生命 + 有某物 → have/has
3. 没地点 + 有生命 → have/has
4. 有地点 + 有生命 → 两个都可以，意思不同

掌握了这个对比框架，再来做天津小学英语试卷中的”用所给词的适当形式填空”和”句型转换”题，正确率可以提升到90%以上。

宇嘉教育为天津小学生准备了一份专项练习题（共50道对比辨析题），需要的家长可以联系我们获取，胡老师团队精心编排，覆盖所有考试题型。