天津小学生英语缩写词完全攻略-常见缩写的用法与区别

全面梳理小学阶段英语缩写词的构成规则、常见类型和考试考点,包括be动词缩写、情态动词缩写、否定缩写和日常缩写,配合题型分析和练习,帮孩子系统掌握。

一、缩写词——考试中的”小细节大陷阱”

缩写词(contraction)在英语中无处不在。翻开天津小学英语教材,一二年级的课文里就开始出现”I’m”、“it’s”;到高年级,否定缩写的考点更是频繁出现。

和平区某次五年级英语测试中,一道关于”doesn’t”拼写的选择题,全班45人有12人写成了”does’nt”。一个小小的撇号位置错误,整道题就得不到分了——而在小升初考试中,1分可能就决定孩子能不能上心仪的初中。

胡老师说:缩写词虽然”小”,但恰恰是考察孩子英语基本功的”照妖镜”。缩写词看似简单,但是撇号的位置、哪个词被省略、缩写后的读法,都有严格规则。写错一个撇号位置,就是不规范。

二、九种最常用的缩写

1. be动词与原主语的缩写

完整形式缩写形式例句
I amI’mI’m a student.
you areyou’reYou’re nice.
he ishe’sHe’s tall.
she isshe’sShe’s my sister.
it isit’sIt’s a cat.
we arewe’reWe’re happy.
they arethey’reThey’re playing.
that isthat’sThat’s great!
here ishere’sHere’s your book.
there isthere’sThere’s a pen on the desk.

与名词的缩写

Tom is → Tom’s(Tom’s my friend.) The book is → The book’s(常用于口语)

记忆规则:主语 + be动词 → 去掉be动词的第一个字母(is去掉i,are去掉a),加上撇号。

2. 助动词与原主语的缩写

完整形式缩写形式例句
I haveI’veI’ve finished my homework.
you haveyou’veYou’ve done a great job.
we havewe’veWe’ve been to Beijing.
they havethey’veThey’ve arrived.
I willI’llI’ll come tomorrow.
you willyou’llYou’ll like it.
he willhe’llHe’ll be here soon.
she willshe’llShe’ll help you.
we willwe’llWe’ll go together.
they willthey’llThey’ll win.
I had / wouldI’dI’d like some water.
you had / wouldyou’dYou’d better go now.
he had / wouldhe’dHe’d already left.

注意I’d可以是”I had”或”I would”的缩写,需要根据上下文判断:

I’d(I would)like some tea.(我想要点茶。) I’d(I had)better go now.(我最好现在走了。)

3. 情态动词否定形式缩写

完整形式缩写形式例句
can notcan’tI can’t swim.
must notmustn’tYou mustn’t run.
will notwon’t(特殊!)I won’t go.
shall notshan’tI shan’t be late.
could notcouldn’tHe couldn’t come.
would notwouldn’tShe wouldn’t listen.
should notshouldn’tYou shouldn’t worry.
might notmightn’tIt mightn’t rain.

注意特殊变化

天津常考题

请写出will not的缩写形式: ❌ 常见错误答案:willn’t ✅ 正确答案:won’t

4. be动词否定形式缩写

完整形式缩写形式
is notisn’t
are notaren’t
was notwasn’t
were notweren’t

注意:am not没有标准缩写形式!口语中有时说”I ain’t”,但这不是标准英语,考试中不可使用。所以,当”你不是”可以说”you aren’t”,但当”我不是”要用”I am not”(完整形式)或”I’m not”(主语+be缩写)。

5. 助动词否定形式缩写

完整形式缩写形式例句
do notdon’tI don’t know.
does notdoesn’tHe doesn’t like it.
did notdidn’tThey didn’t come.
have nothaven’tI haven’t seen it.
has nothasn’tShe hasn’t arrived.
had nothadn’tWe hadn’t left.

6. 问句中的缩写

在口语和听力考试中,问句也经常使用缩写:

What is → What’s What are → What’re What do → What’d Where is → Where’s Where are → Where’re Where did → Where’d Who is → Who’s Who are → Who’re When is → When’s How is → How’s Why is → Why’s

例句

天津听力考试常出现

录音:Where’d you go yesterday? 学生如果不知道Where’d = Where did,可能听不懂 意思是:昨天你去哪了?

7. Let us的缩写

Let us → Let’s

例句

特别考点:Let’s的反义疑问句是shall we

Let’s go to the park, shall we?(我们去公园,好吗?)

8. 口语中的其他缩写

完整形式缩写形式说明
want towanna口语,考试中不写
going togonna口语,考试中不写
kind ofkinda口语,考试中不写
let melemme口语,考试中不写
give megimme口语,考试中不写

重要提醒:上表中的口语缩写在小学英语考试写作中不可使用。但在听力考试和阅读理解中可能出现,需要理解。天津英语听力考试中,对话录音有时会使用较自然的语流,可能出现wanna/gonna等形式。

三、缩写词的”三不”规则

1. 肯定句中,主语和be动词/助动词不能缩写为否定形式

✅ I’m not(I am not的缩写) ❌ I’mn’t(不存在!)

2. 句尾不能用缩写

❌ Do you know him? — Yes, I’m. ✅ Do you know him? — Yes, I am.

❌ Are you ready? — Yes, we’re. ✅ Are you ready? — Yes, we are.

❌ Who’s there? — Tom’s. ✅ Who’s there? — Tom is.

规则:如果缩写词所在的单词需要重读(通常在句尾表示强调),就不可以缩写。

3. 两个单词可以有不同的缩写方式

it’s 一定是 it is / it has,不可能是 it was。 同样的拼写,he’d 可能是 he had 或 he would,要根据上下文判断。

四、最容易混淆的缩写组合

第1组:it’s vs its

这是天津小学英语考试中最常见的”缩写陷阱”!

形式含义例句
it’sit is(它是)It’s a nice day.
its它的(所有格)The dog wagged its tail.

记忆法

胡老师说:很多孩子一直到六年级还在its和it’s上栽跟头。记住这句话——“有撇号是缩写,无撇号是所属”,its是所有格(如同his、her),不需要撇号!

第2组:you’re vs your

形式含义例句
you’reyou areYou’re my best friend.
your你的This is your book.

记忆法

第3组:they’re vs their vs there

三年级就开始学,但六年级依然在错:

形式含义例句
they’rethey areThey’re playing football.
their他们的Their house is big.
there那里The book is over there.

第4组:who’s vs whose

形式含义例句
who’swho isWho’s that boy?
whose谁的Whose book is this?

第5组:can’t vs can not

can’tcan not的标准缩写。但在某些正式的书面语中,“cannot”(连写)比”can not”(分开写)更常见。

I cannot come.(正式) I can’t come.(非正式/日常)

注意:can not(分开写)在英式英语中较少见,美式英语中can not强调not的否定。

五、缩写词在考试中的常见题型

题型一:写出缩写形式

真题(和平区三年级):

I am → ______ 答案:I’m

真题(河西区四年级):

She is not → ______ 答案:She isn’t 或 She’s not(两种都对!但She isn’t更常见)

注意:有些缩写有两种形式:

She is not → She isn’tShe’s not They are not → They aren’tThey’re not

题型二:选择正确的形式

真题(南开区五年级):

______ a beautiful day! A. Its B. It’s C. Its’ D. It is 解析:“是一个美丽的日子”→It is / It’s 答案:B

真题(河东区六年级):

The dog is wagging ______ tail. A. it’s B. its C. its’ D. it is 解析:狗的”它的”尾巴→所有格its 答案:B

真题(河北区四年级):

______ a student. A. Your B. You’re C. You are D. Yours 解析:“你是一个学生”→You’re或You are 答案:B(题目如果给了you’re选项且单选,选B) :C(You are)也是正确的,但如果题中有缩写选项,通常优先选缩写

题型三:改错

真题(红桥区五年级):

The cat drank it’s milk. 解析:it’s是it is的缩写,这里需要所有格its 改错:it’s → its

六、缩写词在作文中的使用规范

在小学英语作文中,缩写词的使用有”注意事项”:

可以写(较自然):

I’m, it’s, they’re, don’t, can’t, isn’t 例:I’m a student. I like reading. It’s fun.

建议完整写(更正式,考试中更稳妥):

I have(比I’ve好),I will(比I’ll好) 例:I have a dog. (比I’ve a dog更清晰)

天津考试评卷规则:在使用缩写时,必须拼写正确,特别是撇号的位置。一个错位的撇号就会被扣分。

七、缩写词常见错误汇总

错误1:撇号位置错误

❌ does’nt → ✅ doesn’t ❌ did’nt → ✅ didn’t

记忆法撇号代替被省略的字母。does not变成doesn’t——省略的是o,所以撇号在n之后。

错误2:遗漏撇号

❌ Its a cat. → ✅ It’s a cat. 提示:its和it’s经常被混淆。记住——有撇号=it is;无撇号=所有格。

错误3:用willn’t代替won’t

❌ willn’t → ✅ won’t 提示:will not是不规则缩写,一年级就要记住。

错误4:在句尾使用缩写

❌ Are you a student? — Yes, I’m. ✅ Are you a student? — Yes, I am.

八、巩固练习

一、写出下列单词的缩写形式

  1. I am → ______
  2. they are → ______
  3. she is → ______
  4. do not → ______
  5. does not → ______
  6. can not → ______
  7. will not → ______
  8. let us → ______
  9. who is → ______
  10. I have → ______

二、选择正确的词填空

  1. ______ (Its / It’s) raining outside.
  2. ______ (Your / You’re) very kind.
  3. The bird hurt ______ (its / it’s) wing.
  4. That’s not ______ (your / you’re) book.
  5. ______ (They’re / Their / There) going to the park.

三、用完整形式替换句中的缩写

  1. I’m a student. → ______
  2. She doesn’t like coffee. → ______
  3. We’re happy. → ______
  4. He can’t swim. → ______
  5. They’ve arrived. → ______

参考答案 一、1. I’m 2. they’re 3. she’s 4. don’t 5. doesn’t 6. can’t 7. won’t 8. let’s 9. who’s 10. I’ve

二、11. It’s 12. You’re 13. its 14. your 15. They’re

三、16. I am a student. 17. She does not like coffee. 18. We are happy. 19. He cannot swim. 20. They have arrived.

九、缩写词学习路线

年级内容要求
一二年级I’m, it’s, can’t认识即可
三四年级be动词和not的缩写能正确写出
五年级助动词缩写、its/it’s区别能正确选择
六年级综合运用,句尾不可缩写的规则能灵活运用

缩写词虽小,但承载的信息量很大。掌握了缩写词,孩子的英语写作会更自然、更地道,阅读理解中也更容易理解口语化的文本。

宇嘉教育胡老师建议:在孩子每次写英语句子时,留意缩写词的使用。从”被动认识”到”主动使用”,只需要每天写3-5个带缩写的句子,坚持两周,缩写词就能成为孩子的”老朋友”。