天津小学生英语人称代词与物主代词系统梳理
人称代词的主格、宾格和形容词性物主代词、名词性物主代词，是小学英语语法的核心基础。本文用表格和顺口溜帮孩子系统掌握这四类代词的用法，轻松应对考试中的代词选择题和句型转换。
代词——英语中最常”换脸”的词
“我是I，我的my，我me分不清……”——这是很多孩子学英语代词时的困惑。
代词在英语中的使用频率极高，一篇文章里几乎每句话都有代词。I, me, my, mine有什么区别？什么时候用she，什么时候用her？
胡老师经常说：“代词就像一个家庭里的四个兄弟姐妹——主格做主语，宾格做宾语，形物代加名词，名物代自己站。 记住这个规律，所有代词都不是问题。“
代词四大家族一览
| 人称 | 主格（做主语） | 宾格（做宾语） | 形容词性物主代词（➕名词） | 名词性物主代词（独立使用） |
|---|---|---|---|---|
| 我 | I | me | my | mine |
| 你 | you | you | your | yours |
| 他 | he | him | his | his |
| 她 | she | her | her | hers |
| 它 | it | it | its | its |
| 我们 | we | us | our | ours |
| 你们 | you | you | your | yours |
| 他们 | they | them | their | theirs |
这张表是小学阶段最核心的代词表，建议家长让孩子对照表格理解下面的规律。
一、主格——做主语，在动词前面
主格代词用在句子中做主语（动作的发出者）。
I like reading books. She is a good student. We go to school by bus.
判断方法：问”谁做了这个动作？“回答就是主语，用主格。
二、宾格——做宾语，在动词/介词后面
宾格代词用在动词或介词后面作宾语（动作的承受者）。
The teacher helps me.（me在动词helps后面） I play with him.（him在介词with后面） Please give her the book.（her在动词give后面）
主格和宾格的对比句
I like him.（我喜欢他。——我like他，我在前用主格，他在后用宾格） He likes me.（他喜欢我。——他like我，he在前主格，me在后宾格）
胡老师的”排队法”：“主格在动词前排队，宾格在动词后排队。排在前面的做主语用主格，排在后面的做宾语用宾格。“
三、形容词性物主代词——后面必须加名词
先有物，后才能有”所有”的概念。形容词性物主代词表示”……的”，必须放在名词前面。
my book（我的书） your pen（你的笔） her bag（她的书包） our school（我们的学校）
三个字总结：“连名词”——这类代词后面必须连着名词，不能单独用。
This is my book.（√——后面有book） This book is my.（×——my后面没有名词）
四、名词性物主代词——独立使用，不需要名词
名词性物主代词的意思是”……的东西/人”，它自己就能充当句子成分，后面不需要跟名词。
This book is mine.（这本书是我的。——mine = my book） That pen is yours.（那支笔是你的。——yours = your pen） The blue bag is hers.（那个蓝包是她的。——hers = her bag）
三个字总结：“不用名”——这类代词自己就是完整的，后面不需要名词。
形物代和名物代的转换
| 形物代+名词 | → | 名物代 |
|---|---|---|
| my book | → | mine |
| your pen | → | yours |
| his pencil | → | his（注意：his两个形式一样） |
| her bag | → | hers |
| our school | → | ours |
| their classroom | → | theirs |
特别注意：his和its的形物代和名物代是同一个词，不需要变化！
This is his book.（形物代+名词） This book is his.（名物代）
五、最常考的主格/宾格互换
在than比较级中
I am taller than he（is）.（正式书面语） I am taller than him.（口语/常用）
两个都对，但在小学阶段，than后面更常用宾格。
在be动词后用主格
— Who is it? — It is I / me.（正式用I，口语用me）
六、天津考试常见题型
选择题
_____ is a teacher. _____ students all like _____ very much. A. She; His; him B. Her; His; she C. She; His; her D. He; Her; she
答案：C——第一个空做主语用She，第二个空”他的学生”用His，第三个空”喜欢她”用宾格her。
This is not _____ book. _____ is on the desk. A. my; Mine B. mine; My C. my; My D. mine; Mine
答案：A——第一个空后面有book用形物代my，第二个空独立使用用名物代Mine。
句型转换
This is my bag.（改为同义句） → This bag is mine.
改错题
This book is her.
错误：这里her是形容词性物主代词，不能单独用。 改正：This book is hers.（用名词性物主代词）
完形填空
Tom and _____ (I / me) are good friends.
答案：I——Tom and I做主语，用主格。
七、胡老师的记忆口诀
“主格用在动词前，我是I来你是you； 宾格用在动词后，我变me来你you留； 形物代加名词走，my your his her前面有； 名物代独立不用愁，mine yours his hers自己走。“
八、最容易出错的代词
1. your 和 you’re 的混淆
Your book is on the desk.（你的书） You’re a good student.（You are = 你是） ❌ Your a good student.
2. its 和 it’s 的混淆
The cat is washing its face.（它的脸——形物代） It’s a lovely cat.（It is = 它是……）
3. their, there 和 they’re
Their school is big.（他们的） There is a map on the wall.（那里有……） They’re happy together.（They are = 他们是……）
九、亲子练习
- _____ is my best friend. （She / Her）
- Please give _____ the book.（I / me / my）
- This is _____ classroom.（we / us / our）
- That pencil is _____. Are _____ yours?（I / me / mine）
- _____ all like _____ teacher.（We / Us; our / ours）
参考答案：
- She（主格做主语）
- me（宾格做间接宾语）
- our（形物代+名词classroom）
- mine（名物代独立使用）；问句里yours独立使用
- We（主格做主语）；our（形物代+名词teacher）
总结
代词的四个类别，核心规律可以概括为一个”排队图”：
主语位置 → 主格 动词/介词后面 → 宾格 后面有名词 → 形物代 后面没有名词 → 名物代
掌握了这个规律，任何代词选择题都可以迎刃而解。宇嘉教育建议：孩子在学习代词时，不要孤立地背单词表，而是把代词放进句子里理解和运用。多读、多说、多做替换练习，代词的”正确感”会越来越强。