天津小学生英语作文——看图写话高分技巧
看图写话是天津小学英语中低年级作文的主要形式。本文从'看-想-说-写'四个步骤出发，系统讲解如何分析图片、组织语言、写出通顺的英文段落，配合丰富的范文和练习，帮孩子建立看图写话的信心。
天津小学生英语作文——看图写话高分技巧
看图写话——作文的”起步价”
在天津小学英语考试中，看图写话（Picture Writing）是低年级到中年级最常见的写作题型。三四年级的英语卷子里，看图写话一般占8-10分；到了五年级，它演变为”看图写作”或”看图编故事”，分值更高。
很多孩子面对一张图，脑子里有内容却写不出来——要么不知道从何说起，要么写成了”单词拼凑”。
胡老师说：看图写话不是”翻译图片”，而是”根据图片讲故事”。孩子要先理解”图片里发生了什么”，然后用英语把这件事说清楚。用语文的方法学英语看图写话——先学会”看图”，再学会”写话”。
一、看图写话”四步法”
在宇嘉教育的写作课程中，我们教给孩子”看→想→说→写”四步法：
第一步：看——看懂图片（1-2分钟）
拿到图片后，先问自己4个W和1个H：
Who——图中有谁？（几个人/动物？年龄？性别？） Where——在哪里？（室内？室外？学校？公园？家里？） What——发生了什么？（图中的人物在做什么？） When——什么时候？（白天？晚上？早上？四季中的哪个？） How——怎么样？（人物表情怎样？动作怎样？）
用中文想清楚这几个问题，在心里形成一个”图片故事”。
第二步：想——想好要写的内容（2-3分钟）
在图旁边的草稿纸上列出要写的要点：
低年级（1-3句）：
- 图中有什么
- 在做什么
- 结尾一句
中年级（3-5句）：
- 背景介绍（时间/地点/人物）
- 主要活动（谁在做什么）
- 细节补充（怎么做的、什么感受）
- 结尾（结果或评价）
高年级（5-8句）：
- 场景设置
- 人物和动作
- 原因和结果
- 感受和思考
第三步：说——用英语说出来（1-2分钟）
在动笔之前，让孩子用英语”说一遍”自己的作文。这个步骤特别重要，因为”说”比”写”快，可以快速发现哪句不会说、哪个词不会写。
说的过程：
- 试着用英语说出第一句
- 继续说第二句、第三句
- 卡住的地方先用中文代替，等写的时候再想办法
第四步：写——动笔写下来（5-8分钟）
按照第三步说出来的内容，一句一句写。
写作时的注意点：
- 句子要完整，不能只写单词
- 注意时态（描述图片一般用现在进行时或一般现在时）
- 注意大小写和标点
二、看图写话的常见时态
在小学看图写话中，最常用的时态有两种：
一般现在时——描述图片中的”常态”
适用场景：图片展示的内容是”通常情况”。
- The boy plays football every day.
- She goes to school by bus.
句子结构：主语 + 动词（三单加s/es） + 其他
现在进行时——描述图片中”正在发生”的动作
适用场景：图片展示的是”某一刻正在做的事”。
- The girl is reading a book.
- They are playing in the park.
句子结构：主语 + am/is/are + doing
对于看图写话来说，现在进行时用得最多，因为图片通常捕捉的是”一个瞬间发生的事”。
三、看图写话常用句型和词汇
开头句型
- This is a picture of…
- In the picture, I can see…
- Look at the picture. It is…
描述人物
- There is a boy/girl/man/woman.
- He/She is wearing…
- He/She has…
- He/She looks happy/sad/tired…
描述动作
- He/She is doing…
- They are doing…
- The… is/are + doing
描述环境
- It is a sunny/rainy/cloudy day.
- The weather is…
- There is/are… in the picture.
结尾句型
- What a nice picture!
- I like this picture.
- They are having a good time.
四、看图写话范文
范文1：一首图（低年级）
图片描述：一个小女孩在花园里浇花，旁边有一只小猫。
In the picture, I can see a girl. She is in a garden. She is watering flowers. A cat is next to her. It is a sunny day. The girl is happy. What a nice picture!
范文2：多图故事（中年级）
图片描述：四格漫画——①早晨起床 ②刷牙洗脸 ③吃早饭 ④背书包上学
This is Tom’s morning. First, Tom gets up at 7:00. Then, he brushes his teeth and washes his face. After that, he has breakfast. He eats bread and drinks milk. Finally, he goes to school. He is a good boy.
范文3：场景描写（高年级）
图片描述：公园里很多人在活动——有人在跑步，有人在画画，有小孩在放风筝。
Look at this picture. It is a beautiful park. The weather is sunny and warm. Many people are in the park. Some old men are doing morning exercises. A girl is drawing a picture under a tree. Two boys are flying a kite. Everyone is happy. I like this park very much. I want to go there too.
五、家庭练习方法
方法1：日常看图说话
在宇嘉教育的家长课堂中，我们推荐”日常三分钟”训练：
- 找一张图片（绘本插图、杂志图片、甚至动画片截图）
- 让孩子用英语说3-5句话描述图片
- 家长帮忙记下来
- 孩子抄写一遍
方法2：单图扩展训练
一张简单的图片，引导孩子”逐步扩展”：
第1步：说出图中有什么 第2步：加上动作 第3步：加上环境 第4步：加上感受 第5步：加上评价
方法3：看图编故事
给孩子一组图片（4-6张），让孩子编一个有趣的故事。不用太复杂，通顺即可。
六、低年级和高年级的区别
低年级（1-3年级）
要求：3-5句话 重点：
- 写出图中的主要人物和动作
- 用简单句型（主语+动词+其他）
- 单词拼写基本正确
中年级（4年级）
要求：5-8句话 重点：
- 加入时间、地点、天气等信息
- 使用现在进行时
- 加入连接词（and, then, but）
高年级（5-6年级）
要求：8-12句话 重点：
- 图片中的细节描写（颜色、大小、穿着等）
- 使用不同的句式
- 表达感受和观点
- 有明确的结尾
七、常见错误与避免
错误1：只有单词没有句子
❌ a boy, a dog, a tree ✅ There is a boy and a dog under the tree.
纠正：要求孩子写完画圈——圈起来的必须是一个完整的句子。
错误2：主语和动词不一致
❌ The boys is playing. ✅ The boys are playing.
纠正：写完检查”谁”（主语）和”做什么”（动词）是否匹配。
错误3：时态混乱
❌ The girl is reading a book and she goes to school. ✅ The girl is reading a book. She goes to school every day.
纠正：一篇作文尽量用一个时态，如果要换时态，要有明确的标志。
错误4：没有结构
❌ 想到哪写到哪 ✅ 开头+主体+结尾，三段式
纠正：写作之前先列提纲。
看图写话是英语写作的基础训练，也是培养观察力和逻辑思维的好方式。掌握了”看→想→说→写”的方法，孩子面对任何图片都能从容应对。在宇嘉教育的课堂中，每个年级都有适合年龄特点的看图写话训练，从三年级的一句描述到六年级的完整故事，循序渐进，帮孩子一步步建立起写作能力。