小学英语动词-ing形式全解析——动名词和现在分词一次分清
动词加ing既可以作为现在分词用于进行时态，也可以作为动名词充当名词使用。本文帮孩子理清这两种不同的-ing用法，考试不再混淆。
引言
“I like swimming.” “She is swimming.”——这两句中的swimming都是动词加ing，但用法一样吗？
答案是不一样。
第一句中的 swimming 是动名词（像名词一样使用），第二句是现在分词（构成进行时态）。
这是小学英语中一个容易被忽略但非常重要的知识点。天津四至六年级的英语试卷中，动词-ing形式相关的考题约占时态类题目的15-20%，而且经常以”用所给词的适当形式填空”的形式出现。
胡老师总结说：“动词-ing有两个身份：在be动词后面是进行时，在别的动词后面是动名词。这个区分搞明白了，相关题目就再也不会错了。“
一、两种-ing形式的对比
现在分词
作用：和be动词一起构成进行时态
be + 动词-ing = 正在做……
- She is reading a book.（她正在读书）
- They are playing football.（他们正在踢球）
- I am watching TV.（我正在看电视）
考试判断方法：看到be动词（am/is/are/was/were）+ 动词-ing → 现在分词 → 进行时
动名词
作用：把动词变成名词，可以作主语、宾语
- Swimming is fun.（作主语：游泳很有趣）
- I like swimming.（作宾语：我喜欢游泳）
考试判断方法：动词-ing前面是另一个动词（如like/go/start）或介词（如for/of/about）→ 动名词
二、动名词的主要用法
用法1：作主语（常放在句首）
- Swimming is good for health.
- Reading is my hobby.
- Running is fast.
用法2：作宾语（放在动词后面）
小学阶段最常见的用法！ 以下动词后必须跟动名词：
| 动词 | 例句 | 中文 |
|---|---|---|
| like | I like swimming. | 我喜欢游泳 |
| love | She loves dancing. | 她爱跳舞 |
| enjoy | He enjoys reading. | 他享受阅读 |
| go | Let’s go shopping. | 我们去购物吧 |
| start | She starts crying. | 她开始哭了 |
| finish | I finish doing my homework. | 我做完作业了 |
| stop | Stop talking. | 别说话了 |
用法3：作介词宾语（放在介词后面）
- Thank you for helping me.
- He is good at drawing.
- She is afraid of swimming.
三、常见的”动词+动名词”搭配
胡老师建议用**“MEGRASP”口诀**来记忆这些动词：
| 字母 | 动词 | 例句 |
|---|---|---|
| M | Mind | Would you mind opening the window? |
| E | Enjoy | I enjoy reading books. |
| G | Go | Let’s go swimming. |
| R | Recommend | I recommend watching this movie. |
| A | Avoid | You should avoid eating too much. |
| S | Stop / Start | Stop talking! / Start running! |
| P | Practice | Practice makes perfect! |
但小学阶段最常考的还是 like/love/enjoy/go + doing。
四、现在分词的核心用法
现在分词主要用于进行时态，包括：
现在进行时
am/is/are + 动词-ing
- I am doing my homework now.
- She is singing a song.
- They are having lunch.
过去进行时（5-6年级）
was/were + 动词-ing
- I was watching TV at 8 o’clock last night.
- They were playing football yesterday afternoon.
五、现在分词 vs 动名词——快速判断法
当你看到一个 动词-ing 时，用这个两步判断法：
第一步：看它前面是什么？
| 前面是 | 它是什么 | 例句 |
|---|---|---|
| be动词 (am/is/are/was/were) | 现在分词 | She is reading. |
| 其他动词 (like/go/enjoy) | 动名词 | I like reading. |
| 介词 (for/of/about/in) | 动名词 | Thank you for helping. |
| 句首（作主语） | 动名词 | Swimming is fun. |
第二步：看句子想表达什么？
- 表达”正在做……” → 现在分词
- 表达”做……这件事/做……这个活动” → 动名词
六、考试常考题型
题型1：用所给词的适当形式填空
例题1：She _________ (read) a book now.
✅ is reading（现在进行时，现在分词）
例题2：I like _________ (swim).
✅ swimming（like后接动名词）
例题3：Let’s go _________ (shop).
✅ shopping（go + doing，重读闭音节双写p）
例题4：_________ (swim) is good for you.
✅ Swimming（动名词作主语）
例题5：He is good at _________ (draw).
✅ drawing（介词at后接动名词）
题型2：改错题
例题6：She is like swimming. (哪里错了？)
✅ 改正：去掉is → She likes swimming.
解析：like已经是动词，不需要be动词来构成时态。
例题7：I enjoy to read books.
✅ 改正：to read → reading（enjoy后接动名词）
题型3：选择题
例题8：My hobby is _______. A. swim B. swimming C. to swimming
✅ B
解析：is后面既可以接名词/动名词，也可以接不定式。但swimming作为动名词/名词最直接。
七、常见动词+ing变化规则复习
不管是现在分词还是动名词，动词加ing的规则完全一样：
| 规则 | 示例 |
|---|---|
| 直接加-ing | play→playing, read→reading |
| 去e加-ing | make→making, write→writing |
| 双写加-ing | run→running, swim→swimming |
| ie变y加-ing | die→dying, lie→lying |
八、分层练习
基础层
判断下列句子中-ing是现在分词还是动名词：
- I am reading a book. → ________（分词/动名词）
- I like reading. → ________
- She is dancing. → ________
- Dancing is fun. → ________
- He enjoys singing. → ________
参考答案：
- 现在分词（be+reading）
- 动名词（like+reading）
- 现在分词（be+dancing）
- 动名词（作主语）
- 动名词（enjoy+singing）
提高层
用所给词的适当形式填空：
- My mother enjoys _________ (cook).
- Look! The cat _________ (sleep) on the sofa.
- I finished _________ (do) my homework.
- She is good at _________ (draw).
- They _________ (play) basketball now.
参考答案：
- cooking 2. is sleeping 3. doing 4. drawing 5. are playing
挑战层
改错：
- I like to swimming.
- She is enjoys reading books.
- Go to shop is fun.
- He is good at sing.
- Let’s go to run.
参考答案：
- to swimming → swimming（like后接动名词）
- is enjoys → enjoys（enjoy已经是动词，不要be）
- Go to shop → Going shopping（go为动名词+go doing结构）
- sing → singing（介词at后接动名词）
- to run → running（go + doing）
九、一句话总结
胡老师的一句话总结：
“看到-ing前面有个be动词，就是’正在做’——那是现在分词； 看到-ing前面是like/go/enjoy之类的行为动词，或者是介词，或者是句首，那就是动名词——把它当名词用就好。“
总结
动词-ing形式在小学英语中无处不在，掌握它需要：
- 区分两种身份——现在分词（进行时）vs 动名词（当名词用）
- 记住核心考点——like/enjoy/go/finish + doing
- 活用判断法——看前面的词是什么
只要分清了”正在做”和”做这件事”，动词-ing的题目就迎刃而解了。 宇嘉教育胡老师团队整理了《小学英语-ing形式专项训练150题》，涵盖现在分词和动名词的区别和应用，需要的家长可以联系我们获取。