小学生英语作文总是写不长怎么办——从"一句话"到"一段话"的写作训练
英语作文写不长是小学生的普遍困扰。宇嘉教育胡老师分享从一句话到一段话的写作训练方法，帮天津小学生解决英语作文"没话写"的问题。
“老师，我写不出来了……”
很多天津小学生在写英语作文时，都会遇到一个共同的问题：想写的句子写完之后，就不知道再写什么了。
“My name is Tom. I like playing football. I have a dog.”——三句话就写完了，看看字数要求”不少于50词”，还差一大半。
宇嘉教育的胡老师指出，英语作文写不长，不是因为孩子”词汇量不够”，而是因为孩子不知道如何把一个句子展开成一段话。
一、为什么作文写不长？
原因1：没有”展开”的意识 孩子以为作文就是”把想说的说出来”，但不知道”说一个点”之后还可以”解释说明”。
原因2：缺少”写作框架” 低年级的英语写作训练中，大部分是”写句子”而不是”写段落”。孩子没有”段落”的概念。
原因3：害怕写错 很多孩子写一句要反复想：“这个单词拼对了没？“语法对了没？“——越想越不敢写。
二、“一句话→一段话”四步法
下面用一个例子来说明。从一句话开始，逐步扩展成一段话。
原句：I like playing football.
第1步：加原因（Why）
I like playing football because it is exciting.
第2步：加感受（How I feel）
I like playing football because it is exciting. I feel happy when I play with my friends.
第3步：加细节（What/When/Where/Who）
I like playing football because it is exciting. I feel happy when I play with my friends. I usually play football on weekends at the park with my classmates.
第4步：加结果/意义（What I learn / Why it matters）
I like playing football because it is exciting. I feel happy when I play with my friends. I usually play football on weekends at the park with my classmates. Playing football helps me stay healthy and make more friends. I love it!
结果：从1句发展到5句，字数翻了三倍多，而且内容丰富了很多。
三、“5W1H扩展法”
胡老师总结了一个更通用的”5W1H扩展法”：
| 要素 | 中文 | 问题 | 答案 |
|---|---|---|---|
| What | 什么？ | 你做了什么？ | I played football. |
| Why | 为什么？ | 为什么喜欢/做这个？ | Because it’s fun. |
| When | 什么时候？ | 什么时间做的？ | In the afternoon. |
| Where | 在哪里？ | 在哪里做的？ | In the park. |
| Who | 和谁？ | 和谁一起？ | With my friends. |
| How | 怎么样？ | 感觉怎么样？ | I was very happy. |
训练方法：写每个句子之前，先问自己这几个问题。每个问题回答一两个句子，文章自然就长了。
四、分段写作法——低年级写不长用框架
对于低年级的孩子，直接让他们”写长”太难了。可以用分段框架来帮他们：
框架1：三段式
开头（1-2句）：点明主题 中间（3-5句）：用5W1H展开 结尾（1-2句）：总结+感想
框架2：My Favorite ___ 模板
第1段：What is your favorite ___ ? Why? 第2段：When / Where / How often do you do / use it? 第3段：How do you feel? What did you learn from it?
五、日常训练方法
方法1：一句话→三句话练习（每天1次）
每天给一个主题词，让孩子从一个词开始写。
步骤：
主题词：dog 一句话：I have a dog. 三句话：I have a dog. It is black and white. I like to play with it after school.
方法2：扩句游戏（每周2-3次）
拿一个最短的句子，比赛谁能加更多信息。
原句：I read a book. 扩写：Yesterday I read an interesting storybook about space in the library with my best friend.
六、胡老师的话
“英语作文写不长，不是词汇量的问题，是思维习惯的问题。教会孩子在写每一句的时候问自己一声’然后呢’，文章就能越长越好。”
别怕写错。先写长，再改对。写得多了自然就写得好了。
宇嘉教育原创内容。